Կար֊չկար, մի թույլ փիղ կար։ Անունը Դեյզի։ Ամեն օր, ճաշից հետո, եթե միայն անձրև չէր գալիս, նա հարմարվում էր մի վիթխարի կաղնու տակ, որ մի քիչ քնի։

Ու երազում տեսնում էր, որ իբր պառկած է մի մեծ ու փափլիկ անկողնում և ասում է ծիծեռնակներին , որ կուզեր իսկական փետուրե անկողին ունենալ։ Ծիծեռնակները նստած էին կաղնու ճյուղերին իսկ նա մտածում էր, որ մի լավ կքներ, հետո էլ վեր կկենար ու կմեկներ Ավստրալիա՝ տատիկի մոտ։

Իսկ ծիծեռնակներն էլ ասում էին, թե Դեյզին շատ ծույլ է։

Դեյզին մտածում էր, որ եթե խլուրդը իր այգում թունել փորեր մինչև Ավստրալիա… ինչ լավ բան կլիներ։

Խլուրդի անունը Էրնեստ էր։Դեիզին խնդրել էր, որ Էրնեստը թունել փորի։

Իսկ խլուրդը պատասխանել էր նրան, որ նա հիմար է, քանի որ Ավստրալիան գտնվում էր երկրագնդի հակառակ կողմում։Եվ մինչև այնտեղ փորելը անհնարին բան էր ու խորհուրդ տվեց Դեյզիին որ ցատկի։Իսկ Դեիզին զարմացել էր որ պետք է ցատկի։Էրնեստը նրան բացատրել էր, որ եթե շատ բարձր ցատկի ու տասներկու ժամ շարունակ ցած չիջնի, այդ ընթացքում Երկիրը կես պտույտ կկատարի, Ավստրալիան ինքը կգար ճիշտ Դեյզիի տակ։ Իսկ Դեյզին այդ պահին կարող էր վայրէջք կատարել և գնալ տատիկին հյուր։

Խլուրդը նրան մի քանի ուրիշ խորհուրդներ էլ տվեց, բայց Դեյզիին ամենից շատ դուր եկավ մի տակառ թշշան հանքաին ջուր խմելու գաղափարը, որից հետո նա հրթիռի պես կթռչեր։

Այսպիսով, Դեյզին խմեց մի տակառ թշշան հանքային ջուր խմեց և տեղնուտեղը նրա ներսում այնպիսի թըշ֊շշշ֊շոց սկսվեց, այնպիսի բըլդ֊բբբլդոց, այնպիսի սսսսվոց, որ նա անմիջապես կնճիթը մտցրեց գետնի մեջ, ամուր բռնեց հովանոցն ու սուրաց դեպի երկինք, հասավ գրեթե լուսնին։ Հետո հովանոցը բացեց ու սկսեց փափուկ վայրէջքը։

Եվ մինչ նա ցած էր իջնում, Երկիրը շարունակում էր պտտվել, ուստի և Դեյզին վայրէջք կատարեց Ավստրալիայում։

Այստեղ նրան չտեսնված ջերմությամբ դիմավորեցին և հիացան նրա հնարամտությամբ։

Եվ որպես պարգև վերչապես նրան նվիրեցին իր երազանքների փետուրե անկողինը։

https://merigrigoryaniblog.home.blog/2020/05/08/սիրած-հեքիաթ/

https://yadi.sk/d/31MaIjB_n3E-_A

Жил-был мальчик Саша Лужайкин. Саша был мальчишкой неплохим, но жадным. Он никогда не делился с друзьями вкусняшками, не давал играть своими игрушками.
— Вот ещё придумали – угощать кого-то! – злился про себя Саша. – И зачем это нужно? Угощают друг друга, улыбаются при этом, хохочут. Что за радость? Куда приятнее: сам взял – сам съел. Достанется себе больше.
Но вот однажды случилось нечто невероятное. Мама и папа ушли на концерт. Бабушка села в кресло и начала вязать, но быстро задремала. А в это время пошел сильный дождь. И вдруг Саша увидел за окном какое-то маленькое странное существо, мокнущее от дождя. В Саше проснулось любопытство, он открыл окно. Существо оказалось в комнате мальчика.
— Ты кто? – спросил Саша.
— Я – Веселинка, а ты кто?
— А я Саша.
— А у тебя есть друг? – поинтересовалась гостья.
— Нет, — сказал Саша. — Все говорят, что я жадный, и поэтому у меня нет друга.
— Никакой ты не жадный, — сказала Веселинка. – Такой славный мальчик не может быть жадиной. Я знаю, что жадные – это волк, лиса. Они никогда не поделятся ни с кем своей добычей.
Саша задумался.
С Веселинкой ему было интересно. Она была светлая и весёлая. Она могла стать хорошим другом.
С вечера Саша положил в карман своих брюк горсть конфет. Он решил завтра угостить ребят. Не век же ему быть жадным!
Угощение было принято с радостью. Дети поблагодарили Сашу, и только один мальчик, Дима Копейкин, спросил:
— Что это с тобой случилось такое? Почему ты вдруг стал таким щедрым?
— Во-первых, у меня появился друг. А во-вторых, мне надоело быть жадным.
Дима сказал:
— Мы хотим познакомиться с твоим новым другом.
Вечером шумная компания оказалась в гостях у Саши. Веселинка всем понравилась, ведь у неё был добрый, весёлый нрав.
— Она тебя ещё многому хорошему научит! — воскликнули ребята. – Потому что она смотрит на мир с доброй, солнечной стороны!

1 В чем проявлялась жадность Саши?  Он никогда не делился с друзьями вкусняшками, не давал играть своими игрушками.

2 Имел ли Саша друга? Нет.

3 Каким образом Веселинка оказалась в доме Саши? Вдруг Саша увидел за окном какое-то маленькое странное существо, мокнущее от дождя. В Саше проснулось любопытство, он открыл окно. Существо оказалось в комнате мальчика.

4 По какой причине ребята пришли в дом к Саше? Они хотели познакомиться с его новым другом.

5 Нарисуй, какой ты видишь Веселинку.

6 Какая пословица подходит к сказке? Жадность всем несчастьям начало

https://merigrigoryaniblog.home.blog/2020/04/30/իմ-երազանքների-երկիրը/

«Моя любимая сказка»

• Развивать традиции семейного чтения, совместного творчества детей и родителей.

Прочитайте сказку  Дж. Родари   Про дедушку, который не умел рассказывать сказки.

можете послушать

Ответьте на вопросы:
 -Были ли в сказке Шарля Перро «Красная Шапочка» жираф, лошадь, трамвай, била толко  Красная Шапочка
— Для чего появились эти герои чтоби сказка бил смишной
—Почему у дедушки получилась такая веселая сказка  потамучто она ни может правилно читат
-Бывают ли дедушки, которые не умеют рассказывать сказки  инагда бьвают
-А какую сказку рассказывал или читал вам ваш дедушка

Мя  дедушка для меня читала
Анаит скаску.

А попробуйте перепутать героев в своей любимой сказке и рассказать нам.

Грамматическая разминка

Необходимо поменять местами буквы, чтобы получилось слово.

КУТА – ( УТКА)
ШАДОЛЬ – (ЛОШАДЬ)
СИНЬЯВ – (СВИНЬЯ)
КАШОК – (КОШКА)
ВЕЛ – (ЛЕВ)
ВЕДЬМЕД – (МЕДВЕДЬ)

Հարցական կազմելու ժամանակ have, has -ը բերում ենք նախադասության առաջ, օրինակ՝ 

I have got a dog. Have I got a dog? I don’t have a dog.

She has got a car. Has she got a car? She hasn՛t got a car.

• Աշխատանք Round up գրքից ՝էջ /38-43/ ովքեր դեռ չէին ավարտել/:

Այժմ եկեք վերհիշենք can- կարողանալ բառը: հարցականի ժամանակ can-ը բերում ենք առաջ, իսկ ժխտականի ժամանակ can-ին ավելացնում ենք -not- մասնիկը, օրինակ՝

I can dance. Can I dance? I can not a  dance.

• Աշխատանք Round up գրքից ՝էջ /48-51/ 

մաս 2https://w.soundcloud.com/player/?visual=true&url=https%3A%2F%2Fapi.soundcloud.com%2Ftracks%2F797356072&show_artwork=true&maxwidth=840&maxheight=1000&dnt=1

Why Hares Have Got Long Ears /part 2/

Վերիշագինա գիրք  էջ 50

Brother Hare takes a box, puts seeds into it and goes to the tree with the box in his hands. The Bird sees Brother Hare and says; “Hello Brother Hare what do you want to do with the box?”

“Oh, I have got many seeds in the box. They are yellow, they are big, they are very, very nice.”

“And what do you want to do with the seeds”, says the Bird.

“I want to eat theses seeds, says Brother Hare.

“I want to eat the seeds”, too, says the Bird.

“If you want to eat the seeds then jump into this box”,-says Brother Hare.

The Bird is hungry, she wants to eat the seeds very much and she jumps into the box.

Brother Hare closes the box, takes the box with the Bird in it and rums to Aunt Mammy-Bammy.

Վարժ. 9 էջ պատասխանել հարցերին։

Անծանոթ բառեր

box-տուփ

put-դնել

take-վերցնել

Լրացրու նախադասությունները հետևյալ բառերով՝ box, have, tree, seeds

It is a big box

My brother has got a box

We want to plant seeds