Սովորող-սովորեցնող նախագիծ.paint-ծրագրի ուսուցում 5 տարեկանների հետ

Այսօր մենք գնացինք 5 տարեկաների մոտ որպիսի իրենց սովորեցնենք paint -ծրագրով նկարել:Ես աշխատել էի Ալյոնայի և Սառայի հետ ,մենք միասին նկարեցինք մեղու:

Աշունը

Դեղնած դաշտերին
Իջել է աշուն,
Անտառը կրկին
Ներկել է նախշուն։

Պաղ-պաղ մեգի հետ
Փչում է քամին,
Քշում է տանում
Տերևը դեղին։
Տխուր հանդերից ,

Մարդ ու անասուն
Քաշվում են կամաց
Իրենց տունն ու բուն։


վինի թուխ

Առաջին հերթին գրքում  նշվածեր թե վոնց կլինի Վինի-Թուխը չիներեն,ռուսերեն,անգլերեն,և ճապոներեն:Հաջորդ հերթին գրքոմպատմում էր թե վոնց Վինի –Թուխը վորոշեց գնալ մեղր հայթհայթել և գնաց իր ընկեր Ռոբինի մոտ և ասաց Ռոբին ինձ կանաչ և կապույտ պուչիկ կտաս Պուչ՞իկ  հիմա բերեմ Ռոբինը բերեց և ասաց վերցրու  Թուխը վերձրեց և ասաց կանաչ պուչիկով խոտեմ,իսկ կապույտով երկինք և նա վորոշեց երկինք դառնալ և կապույտ փուչիկ վերցրեց ու թռավ օդ:

Բարձունքի հաղթահարում․ճամփորդություն դեպի Արզական

Մենք այսօր գնացել էինք Արզական։Մենք ճանապարին իջանք և բարձրացանք երկաթ է աստիճաններով։ Մենք նաև Արզականում նախաճաշեցինք և մենք ճանապարին իջել ենք գետի ափին գետի մեջ օձ կար։ Հետո մենք սարեր բարձրացանք ։ Հետո մենք մտանք եկեղեցի և աղոթեցինք ինչպես նաև երգեցինք Կաքավիկ և Զար զընգը երգերը։ Նաև նշեմ, որ այդ օրը Կոմիտասի ծննդյան օրն էր։ Նաև խնձոր և տանձ, ալոճ հավաքեցինք ։

Մի խոսքով այս ճամփորդությունը  իմ կյանքի ամենալավ  ճամփորդություներից մեկն էր։

Էմիլի արկածները

Առաջինը այստեղ նշվում է, որ Էմիլի հայրիկն էլ որոշ հայրիկների նման Էմիլին չարաճճիություն անելուց գցում էր ցախատուն,և որ Էմիլը շատ խելացի և խորամանկ էր, որովհետև նա մտել էր մառանը, իսկ մայրիկն ու հայրիկը կարծում էին, թե կորել է: Նաև նշեմ, որ ամեն գնալուց նա մի նոր փայտից մարդուկ էր պատրաստում:

Պետք է ավելացնեմ, որ Էմիլի մայրիկը կապույտ գրքույկի մեջ նշում էր նրա բոլոր չարաճճիությունների մասին: